特色项目展现① | 学思悟践传承汉剧文化 培根铸魂塑造非遗传人 嘉应学院“礼敬中华优越传统文化”

作者:嘉应学院微信号:JYU_1913发表光阴 >2019-05-20


为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思惟和党的十九大精力,进一步推动中华优越传统文化创造性转化、创新性睁开,赓续增强中国特色社会主义文化自大,嘉应学院音乐与舞蹈学院紧跟新时代,环抱立德树人基本任务,深入睁开中华优越传统文化教育,以文化人、以文育人、以文成人,滋养门生心灵、涵育门生品行,紧扣践行社会主义中央价值观这条主线,增强对非遗文化、汉剧文化、客家文化的发掘、传承和履行工作,守住文化之根。
学思悟践传承汉剧文化
培根铸魂塑造非遗传人
一、多措并举精准发力搭建育人平台
音乐与舞蹈学院睁开“学思悟践传承汉剧文化,培根铸魂塑造非遗传人”主题教育运动,依靠高校文化计谋要地,结合地方汉剧场、文化馆组建优越教师团队制定非遗文化人才网网造就计划,面向全体门生开设非遗文化课程、讲座、艺术观摩等,提高非遗进校园的普及面,颠末过程全覆盖、常态化、主题鲜明的系列教育运动,增强了师生学习传承非遗文化的意识与专业技能。
吴西岳院长以《文化自大与非遗传承》为题,为大门生上思政第一课。
师生学习汉剧表演
非遗文化学习资源平台广东汉乐培训基地
中国非物质文化遗产计谋合作同伴
国度级非遗音乐文化传承人育人工作室
二、依靠“产 学 研”培根铸魂塑造非遗传人
党的十九大申报指出,没有高度的文化自大,没有文化的繁华兴盛,就没有中华民族弘大中兴。
音乐与舞蹈学院依靠“产 学 研”协同育人情势将传承非遗文化与汉剧文化、效劳地方经济、高校人才网网造就无机结合。采纳“请进来·走出去”,利用地方汉剧场、文化馆、图书馆、博物馆等育人资源,深入探访地区非遗文化与汉剧文化。每一年构造近800人次师生到汉剧场观摩经典、优越的汉剧表演;与汉剧场共同整合师资,为热爱汉剧的50多个门生开设学习班,共同造就本地非遗文化产业急需的民间艺术适用人才网网,助推了学院育人与效劳地方双向睁开的实践门路研究。与此同时,颠末过程全方位、全过程宣传主题运动的履行环境,营建了优越的非遗文化传承·传递·流传气氛。《客家非物质文化遗产传统与掩护系列丛书》被选“世界十三五”重点出版物
青年教师深入下层调研创作的舞蹈作品《山妹子》,荣获广东省第六届岭南舞蹈大赛一等奖
非遗艺术实践“产学研”协同育人效果
大门生汉剧学习心得交换与功课展现
非遗文化教学团队效果
门生讲堂上体验非遗文化操控提线木偶
国度级非遗传承人汤明哲传授与门生同台献唱客家山歌
师生走进汉剧场睁开学习观摩与调研
三、学思悟践 传承创新
借助“小”载体,睁开“大”教育。音乐与舞蹈学院充足发挥党团构造、专业社团的感化,深入社会文化丛聚地积极睁开实践调研。颠末过程思惟教育与专业拓展相结合,“接力非遗传承 坚决文化自大”,推动非遗文化与广东汉剧进校园,把增强对现代大门生价值观自大的教育与引导,与现代大门生自己的自发极力结合起来,从而使现代大门生可以或许或许更快地睁开为社会主义中央价值观的坚决信奉者、积极流传者和模范践行者。
客家山歌进校园20周年艺术展演
非遗文化艺术展演客家山歌协会校园社团招新
党团构造深入州里睁开大门生非遗文化社会实践运动
“学思悟践传承汉剧文化,培根铸魂塑造非遗传人”主题运动已成为音乐与舞蹈学院教学育人、文化育人的重要构成部分,颠末过程让传统文化走入校园,融入教学,走进教师与门生,从而实现实践与实践双轨并进,推动高本质、应用型人才网网的造就,更推动了教育教学效果无机转化,效劳学院的睁开与称心学天生才睁开的必要。
广东汉剧,皮黄声腔,中州音韵,原称“外江戏”。清代康熙、雍正、乾隆年间在粤东流播,已有三百多年历史。清末至民国初颇为繁华,重要有“荣天彩”、“老福顺”、“老三多”、“新天彩”四大班社。运动地区为粤、闽、赣三省客语及潮语地区,台湾、香港及东南亚客籍侨居地亦有它的萍踪。公元1933年始称“汉剧”,新中国树立后,国度停止戏剧普查,定名为“广东汉剧”,被敬爱的周恩来总理称誉为“南国牡丹”>2019年05月20日,广东汉剧经国务院同意加入第二批国度级非物质文化遗产名录。
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来源 | 嘉应学院音乐与舞蹈学院
编辑 | 徐文静
制图|吴梦雨
履行总编 | 陈婉仪

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